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,这在提高比赛公平性的同时也大大增加了参赛教师的参与度,是一项有益尝试。

本次微赛共评出一等奖5名、二等奖8名、三等奖13名和优秀奖18名。据介绍,该赛事在提升教师教学技能方面起到了示范作用,下学期将继续开展此类教学技能型微赛。

首届全国高校青年教师教学竞赛一等奖得主杜莉,是本次比赛的明星选手。她将教案与讲授完美结合,适度采用图片、动画,适度借用字体、字号的变化,适度引入案例教学……提问、停顿、穿插板书,每个环节的精准把控让课堂节奏感十足,获得无数点赞。

来自HOPE护理学院的吴珂老师,是通识选修课《人体机理趣谈》的主讲教师。吴珂绝对是PPT超级玩家,课件从课堂上的虚拟仿真、实时反馈,到课堂下的课程微信平台,都加入了交互学习环节,不仅在课堂上始终让学生的注意力集中在教师讲授中,还让课后学生自主学习、师生互动变得简单易行。

吉晖老师来自国际教育学院,他带来的“汉字文化”一出场就博得一片惊叹声。刻画符号、甲骨文、金文、小篆、隶书……整个PPT具有极强视觉冲击力,让平时看惯和用惯了电脑上各种字体的老师们仍然震撼不已。这门课特殊的学生群体——留学生在被汉字吸引的同时,更激发出对中国文化的强烈兴趣。

比赛前夕,第二临床学院的罗琳老师不慎脚部受伤,无法到比赛现场演示。但她特意按比赛要求自行录制了参赛视频,请人带到现场播放。不愧是一位不肯在本科教学战线上缺席的追梦人。

站在台上的这个小姑娘是体育部2015年度新进教师李宜珊——曾经的专业乒乓球运动员。她的PPT以活泼的“乒乓之歌”开场,带来了与众不同的感受。评委们对她的“乒乓PPT”赞许有加,这种在体育课中尚属新鲜的教学模式或将为我校体育教学开辟新思路。

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